Tempo

O tempo é uma coisa que corre muito rápido aqui em casa e, além de correr rápido é pouco. É por isso que não tenho aqui passado. No entanto tenho muito para contar. E felizmente, muitas novidades boas.

A questão das mentiras e da falta de confiança tem melhorado a olhos vistos. 

O comportamento na escola e a atitude com os professores está muito melhor.

As notas apesar das dificuldades e de não serem nada famosas, não pioraram e demonstram muito mais esforço da parte dele.

A relação connosco pais, está cada vez mais próxima, contrariamente aquilo que imaginávamos para esta fase inicial da adolescência.

A nível da responsabilidade nem parece o mesmo...

Tudo coisas boas não é? Mas atenção! Não são só coisas boas, continua a haver falhas, erros, impulsividade a necessitar de ser controlada. Mas.... o facto de errar quer dizer que está a tentar não é?

Por outro lado a escola.... aqui está neste momento o meu calcanhar de Aquiles. A DT do meu filho é muito simpática e disponível. Gosto mesmo muito dela. Mas a semana passada numa troca de mails com ela fiquei um bocadinho "sentida" confesso. (Lembram-se que nem sabia bem se devia perguntar ou não?), bom, mandei-lhe o mail e respondeu-me. O meu filho tinha tido um desacato com um professor. As notas não iam bem e era pouco trabalhador. A nível de comportamento não tinha nada a apontar e também não devia haver mais queixas porque os outros professores não lhe tinham dito nada. DESCULPE????? Deve estar tudo bem??????? Então mas se uma das nossas GRANDES batalhas neste momento é o comportamento é a ultima coisa a ter relevância no mail? E ainda por cima parece estar a ser-lhe data tão pouca importância!!!

Eu não quero ser chata, mas não gostei pronto!

Mandei um mail de volta, agradeci a resposta e a disponibilidade mas expliquei à DT que talvez as nossas prioridades sejam um pouco diferentes. Enquanto o sistema de ensino se foca nos resultados apenas, nós pais estamos mais concentrados noutro tipo de problemática. Até parecia que era a primeira vez que estávamos a falar mas enfim... As pessoas também têm momentos menos bons e se calhar a professora estava com pressa a responder ao meu mail ou assim, e pode não se ter expressado da melhor forma. A verdade é que a seguir recebi um mail dela que me deixou deliciada. Um mail com um ponto de vista muito mais compreensivo e positivo.

Será que me respondeu de forma a dizer o que eu queria ouvir? Não me parece, acho apenas que olhou para a situação pelo lado positivo e não pelo lado negativo. Todos devíamos ser capazes de fazer isso, mas mesmo nós pais há dias em que temos dificuldades em fazê-lo. Sinto-me dividida às vezes. Compreendo que na escola não seja fácil, mas caramba é o meu filho e quero que o ajudem e que o compreendem e não que olhem para ele apenas como um mau aluno. ELE É MUITO MAIS DO QUE ISSO!

Mail para a professora

Só para dizer, que não tem havido recados na caderneta nem mails da professora. O meu filho diz que está tudo a correr bem mas essa também, é sempre a versão dele. Quer esteja mesmo a correr bem ou não.

Não falo com a professora há sensivelmente 2 semanas.... E querem saber? Não me apetece falar... Mas sabem porquê? Porque acho que até tenho um certo medo do que ela me possa dizer... Está tudo tão bem assim, tudo tão calminho....

Quase de certeza que se vai queixar que o meu filho não consegue estar sossegado nas aulas, que não está concentrado, que não se esforça, que não inicia os trabalhos atempadamente... etc, etc, etc....

Será que me compreendem? 

ai ai

Lista das coisas positivas

Já o sabia e já tinha feito o teste... Reforçar os comportamentos positivos e desvalorizar os negativos dá resultado. Está comprovado por esta mãe que experimenta todos os métodos e mais alguns e que tem aprendido bastante com a tentativa/erro.

Apesar da idade do rapazola continua a fazer sentido as listas e os pontos. Não sei porquê (ou até sei), mas a verdade é que funciona mesmo.

Então, agora, tenho um caderninho que anda sempre comigo e tudo o que o meu filho faz bem feito, ou que faz por iniciativa própria tem direito a 1, 2 ou 3 pontos consoante a importância da ação. Todas as coisas bem feitas lá vão parar. O que faz de mal não entra e o que tenta fazer e mesmo assim não consegue também tem direito a pontuação.

Nem imaginam, o que tem sido.... a motivação, a vontade... é incrível como está a ser eficaz.

Deixo-vos dois exemplos:

1º No Sábado de manhã deixei-lhe a tarefa de arrumar o quarto. Expliquei-lhe como o devia fazer, os sítios mais críticos, ao que devia ter atenção cuidada, tudo.... quando fui ver... o quarto apesar de mais arrumado, não estava em condições nem sequer bem limpo. Mandei-o limpar e arrumar tudo novamente. Expliquei-lhe a necessidade da organização e da limpeza pela milésima vez, disse que teria que ficar impecável ou começaria do inicio.

Ficou impecável. Limpou, arrumou, organizou... impecável. Recebeu 3 pontos pelo que fez bem e não se falou mais no que fez mal. Resultado ficou todo orgulhoso pelo que conseguiu e já me disse que amanhã vai repetir a limpeza do quarto.

2º Os horários lá em casa são para cumprir... Mas não é fácil como todos sabemos. Então ultimamente o meu filho tem tido muitos mais para cumprir. O ultimo foi ontem. Estava exausta e fui deitar-me primeiro que ele. Disse-lhe: " Podes ver um pouquinho mais de televisão mas à hora Y, tens que ir para a cama. Já sabes se cumprires amanhã podes ver televisão mais meia hora".

Acreditam que cumpriu à risca? Tem sido assim com os últimos horários a cumprir. Hoje dei-lhe mais um horário para cumprir. Disse-lhe que estava a ver que ele era mesmo bom a cumprir horários. Que maravilha ficou radiante. 

Sinto que cada passo destes é uma conquista, uma conquista para a sua auto estima e para a motivação. E eu? E o pai? Nós sentimo-nos tão bem. Quase que em PAZ, acreditamos que as coisas estão a acalmar. Nós continuamos a aprender mas estamos no bom caminho.

Vamos um dia de cada vez, e estes são pequenos passos para tornar o nosso caminho menos difícil.

Aproveitem a dica, pode ser útil. Se ainda não experimentaram, experimentem pode ser que ajude.

Se eu voltasse a criar o meu filho

Se eu voltasse a criar o meu filho.... este é um texto que guardei há algum tempo. Peço desculpa, não tenho bem a certeza de onde. Acho que foi do Mum's the Boss, peço imensa desculpa ao autor mas não me lembro mesmo. Ainda assim não posso deixar de o partilhar aqui. 

Se eu voltasse a criar o meu filho

Pintava mais com os dedos e não os usava para apontar.

Corrigia menos e estabelecia mais ligações.

Tirava os olhos do relógio e usava-os para observar.

Preocupava-me em saber menos e saber amar mais.

Dava mais passeios e brincava mais com papagaios de papel.

Deixava de armar-me em sério e brincava mais a sério.

Corria mais pelos campos e observava mais as estrelas.

Abraçava mais e afastava menos.

Seria firme menos vezes e afirmativo mais.

Aumentava primeiro a auto-estima e só depois a casa.

Ensinava menos o amor do poder

E mais o poder do amor.

É um texto lindo e que nos faz pensar não acham? Mostra-nos que a nossa vida é vivida a uma velocidade furiosa e que muitas vezes não nos lembramos que com gestos simples temos a capacidade de mudar tudo.

Cocó na Fralda

O Cocó na fralda é um blogue que acompanho há muito tempo. Gosto da forma como a Sónia escreve e gosto de acompanhar as aventuras e desventuras da sua família.

Há quase um ano ela publicou este texto, não escrito por ela mas muito bem escrito . Nunca mais me esqueci dele e sei que na altura o imprimi e dei-o a ler ao meu filho. Acho-o delicioso e ainda hoje de vez em quando estas palavras me passam pela cabeça. Por isso resolvi publica-lo aqui.

Tenho quase a certeza que uma das coisas que os nossos filhos precisam de ouvir é: "Não tenhas medo. Nunca tenhas medo."

E eu estou aqui para isso, para ensinar ao meu filho que ele não necessita ter medo. Que nós pais, estamos aqui para ele, para o ajudar, para o apoiar, para o encaminhar e acima de tudo para o amar.

PARA O ENSINAR A SER FELIZ!

Ainda o relógio ...

Bom, não há muito a contar. Na verdade, quando lhe disse que não via o relógio há muito e que achava estranho esse facto. Ele limitou-se a dizer-me que o tinha no saco de educação fisica. Disse-o com tal convicção que percebi imediatamente que não fazia a minima ideia do sitio onde o tinha deixado. Ou seja nem se lembrava. Pelo menos não houve mentiras, nem desculpas esfarrapadas à mistura...

O fim de semana correu bastante bem, nós pais, temos estado muito controlados e estamos a fazer um esforço para ver tudo pelo lado mais positivo. Tentar ajuda-lo a confiar em nós e recompensa-lo pelas coisas bem feitas tem ajudado bastante. Dar ênfase às coisas positivas e desvalorizar as coisas menos boas não é fácil, mas aos poucos estamos a perceber que é assim que os comportamentos mais corretos começam a ganhar terreno.

Parece que estamos a educar ao contrário daquilo que era suposto. Mas afinal, já percebemos que o suposto é fazer o melhor, aquilo que nos parece o mais adequado no momento. 

Ser pai, ser mãe exige coragem e esforço, mas agora que me lembro bem.... ninguém me disse que seria fácil.

Acredito porém, que tudo o que nos dá mais trabalho, dá também mais prazer a conquistar....

Abraço

O Relógio

Já cá faltava ... mais uma vez o meu rapaz perdeu o relógio.

Felizmente a avó encontrou-o e do mal o menos.

Para dizer a verdade não sei se ele já deu por ela e não me contou ou se nem deu por ela e nunca mais se lembrou.

Hoje vou-lhe fazer um teste. Vou-lhe perguntar. Para não me exaltar, para não me enervar e sair fora da linha que tenho tentado manter, já delineei na minha cabeça as opções:

1- Ele conta-me que perdeu o relógio e eu disponibilizo-me para o ajudar a procurar reforçando-lhe maaaaiiissss uma vez a necessidade de tomar conta das coisas dele (Esta é de resto a opção mais feliz mas receio que não seja o que vai acontecer).

2- Ele não assume que perdeu o relógio (arranja 1001 desculpas) e eu tenho que lhe dizer que sei que ele o perdeu e que lamento que continue a não confiar em mim e que essa não é a atitude correta.

3- Inventa outra qualquer mentira e eu "passo-me" completamente da cabeça mas tenho que respirar fundo e perceber que se me descontrolar vou continuar a agravar a situação.

4- Esqueço tudo o resto e prego-lhe 3 tabefes (Estou a brincar! Calma... :))

Certamente há muito mais hipoteses e arrisco-me a dizer que tenho uma leve esperança que ele opte pela primeira opção, assim como assim, o melhor é não criar demasiadas expectativas para depois não me desiludir. Seja qual for a escolha do meu filho, tenho que me tentar manter o mais calma possível.

Vamos ver, segundo a vossa experiência qual seria a opção dos vossos filhos? E a vossa atitude? O traçar vários cenários possíveis tem sido uma das minhas estratégias para me controlar melhor. Digamos que assim já sei com o que contar e consigo antecipar algumas decisões. E vocês têm alguma estratégia que possam partilhar?

Depois digo como correu...